Centre de Ressources
Vous trouverez dans cette rubrique des outils pour animer une intervention sur le droit et les droits auprès des enfants et des jeunes. Afin de faciliter vos recherches, les outils proposés ont été classés par points clés, thématiques, public et format. N'hésitez pas à nous proposer d'autres outils pédagogiques grâce au formulaire à votre disposition en bas de page ou à nous signaler toute ressource qui ne serait plus disponible.
Recherche texte dans les ressources
275 résultats pour les critères sélectionnés
Points Clés
Thématiques
Format
Publics
Liste des résultats
Livrets pédagogiques - Le droit à la participation et à l’expression des enfants
Point clés :
Moins de 18 ans, quels droits ?,
Défendre nos droits, changer la loi !
Thématiques :
Droit international et européen,
Droits de l’enfant
Public :
6-11 ans,
12-18 ans
Format : Fiche d'activité
Auteur : UNICEF
Publié en : 2010
Ce document en deux parties (l’une théorique, l’autre pratique) entend sensibiliser les enfants à leurs droits à l’expression et à la participation.
Fiche pédagogique - Contre les préjugés
Point clés :
Tous égaux devant la loi ?
Thématiques :
Egalité et discrimination,
Racisme
Public :
6-11 ans
Format : Fiche d'activité
Auteur : UNICEF
Cette fiche à distribuer aux enfants propose de réfléchir, sous la forme d’un quiz, de questions et de jeux aux notions de préjugés, d’égalité et de discrimination.
Fiche pédagogique - L’égalité fille-garçon
Point clés :
Tous égaux devant la loi ?
Thématiques :
Egalité et discrimination
Public :
6-11 ans
Format : Fiche d'activité
Auteur : UNICEF
Dans un langage adapté à la tranche d’âge, cette fiche a pour objectif de faire comprendre aux enfants ce qu’est la discrimination fille-garçon et d’apprendre à lutter contre elle. Après avoir abordé les notions clés, cette fiche propose également aux enfants de réfléchir sur cette thématique à l’aide de mises en situation.
Guide de la Convention relative aux droits des personnes handicapées
Point clés :
Le droit, c'est quoi ?,
Tous égaux devant la loi ?,
Qui protège le droit et les droits ?,
Le droit international et le droit européen, c'est quoi ?
Thématiques :
Egalité et discrimination,
Droits dans le monde,
Société
Public :
6-11 ans,
12-18 ans
Format : Kit pédagogique
Auteur : UNICEF
Publié en : 2009
Publiés par l’UNICEF et la Fondation Victor Pineda, ces outils ont pour objectif de donner aux enfants et adolescents de 12 à 18 ans les moyens pour s’exprimer sur la convention et devenir des défenseurs de l’inclusion au sein de leur communauté. Le guide pédagogique propose des plans de leçons et des activités qui peuvent être utilisées par de jeunes leaders, des pairs éducateurs, des enseignants et autres animateurs communautaires.
Convention internationale sur les Droits des personnes handicapées en version Facile à lire et à comprendre
Point clés :
Tous égaux devant la loi ?,
Le droit international et le droit européen, c'est quoi ?
Thématiques :
Droit international et européen,
Egalité et discrimination
Public :
12-18 ans
Format : Ouvrage
Auteur : Agence Wallonne pour l'intégration des Personnes Handicapées
Ce document est une version de la Convention des Nations Unies relative aux droits des personnes handicapées en version facile à lire et à comprendre.
Site - Éduquer contre le racisme et l’antisémitisme
Point clés :
Tous égaux devant la loi ?
Thématiques :
Egalité et discrimination,
Racisme
Public :
6-11 ans,
12-18 ans
Format : Kit pédagogique
Auteur : Réseau Canopé
Réseau Canopé propose, sur cette plateforme dédiée à la lutte contre le racisme et l’antisémitisme, un ensemble de ressources pour comprendre les principales notions, agir en classe contre les discriminations et accompagner la mise en œuvre de partenariats et de projets.
Vidéo - Qui fait la loi ?
Point clés :
Qui crée le droit ?
Thématiques :
Justice et loi
Public :
19 ans et plus,
12-18 ans
Format : Vidéo
Auteur : Le Monde
Publié en : 2017
Les élections législatives servent à élire les futurs députés qui siégeront à l’Assemblée nationale. Mais leur rôle et leur place dans le processus législatif sont parfois mal connus. Quelle est la différence entre un projet et une proposition de loi ? Qu’est-ce que la navette parlementaire ? Quelles procédures permettent au gouvernement d’accélérer les discussions du Parlement, voire de les éviter, afin de faire adopter un texte de loi plus rapidement ? Dessine-moi la société fait le point.
Repères - Manuel pour la pratique de l'éducation aux droits de l'homme avec les jeunes
Point clés :
Tous égaux devant la loi ?,
Moins de 18 ans, quels droits ?,
Est-ce que les droits s'appliquent tout le temps ?,
Le droit international et le droit européen, c'est quoi ?,
Les droits sont-ils les mêmes dans tous les pays ?,
Défendre nos droits, changer la loi !
Thématiques :
Egalité et discrimination,
Justice et loi,
Droits dans le monde,
Droits de l’enfant,
Racisme,
Société
Public :
6-11 ans,
12-18 ans
Format : Ouvrage
Auteur : Conseil de l'Europe
Publié en : 2015
Les animateurs de jeunesse, les enseignants et les animateurs de l'éducation aux droits de l'homme, qu'ils soient professionnels ou volontaires, trouveront dans Repères des idées concrètes et des activités pratiques qui leur permettront d'inciter les jeunes à prendre l'engagement de vivre, d'apprendre et d'agir pour les droits de l'homme. Repères promeut une perspective globale de l'éducation aux droits de l'homme et considère les jeunes comme les acteurs d'une culture de droits de l'homme universels.
Repères, dont la première édition a paru en 2002, existe aujourd'hui en plus d'une trentaine de langues. Une version spécifiquement conçue pour l'éducation aux droits de l'homme avec les enfants, Repères Juniors, connaît un succès comparable. Cette édition 2012 entièrement mise à jour et enrichie inclut de nouvelles activités et des informations sur des questions de droits de l'homme comme le handicap et la discrimination fondée sur le handicap, la migration, les religions, le devoir/droit de mémoire, la guerre et le terrorisme.
En matière d'éducation à la citoyenneté et aux droits de l'homme, Repères est à la fois une référence incontournable et un outil pratique. Il accompagnera utilement toutes celles et ceux qui sont curieux et intéressés par l'éducation aux droits de l'homme et souhaitent en faire une réalité pour tout un chacun.
Vidéo - #generationlaicite : Le port de signes distinctifs à l’école
Point clés :
Le droit, c'est quoi ?,
Tous égaux devant la loi ?
Thématiques :
Egalité et discrimination,
Justice et loi,
Racisme
Public :
12-18 ans
Format : Vidéo
Auteur : CNCDH, l’Observatoire de la Laïcité
Publié en : 2017
Interrogés sur la laïcité, la plupart des jeunes déclarent, soit ne pas comprendre ce qu’est ce principe et ce qu’il implique dans leur vie quotidienne, soit en avoir une vision négative, l’associant à un ensemble de contraintes bridant leurs libertés d’agir et de penser. Les enseignants sont, quant à eux, souvent démunis pour leur apporter des éléments de réponse.
La Commission nationale consultative des droits de l’homme (CNCDH) et l’Observatoire de la Laïcité se sont associés pour construire le projet #generationlaicité dont l’objectif est de donner des clés aux collégiens pour mieux comprendre la laïcité.
Cette vidéo entend répondre à la question « Les parents peuvent-ils venir avec le foulard, la kippa, etc… à une réunion parents/professeurs ? ». Nikola Karabatic apporte des éléments des réponses.
Vidéo - #generationlaicite : Fêtes religieuses et absentéisme
Point clés :
Le droit, c'est quoi ?,
Tous égaux devant la loi ?
Thématiques :
Egalité et discrimination,
Justice et loi,
Racisme
Public :
12-18 ans
Format : Vidéo
Auteur : CNCDH, l’Observatoire de la Laïcité
Publié en : 2017
Interrogés sur la laïcité, la plupart des jeunes déclarent, soit ne pas comprendre ce qu’est ce principe et ce qu’il implique dans leur vie quotidienne, soit en avoir une vision négative, l’associant à un ensemble de contraintes bridant leurs libertés d’agir et de penser. Les enseignants sont, quant à eux, souvent démunis pour leur apporter des éléments de réponse.
La Commission nationale consultative des droits de l’homme (CNCDH) et l’Observatoire de la Laïcité se sont associés pour construire le projet #generationlaicité dont l’objectif est de donner des clés aux collégiens pour mieux comprendre la laïcité.
Cette vidéo entend répondre à la question « Pourquoi est-on obligé d'aller à l'école alors que c'est une fête de sa religion». Nikola Karabatic apporte des éléments des réponses.
275 résultats pour les critères sélectionnés